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实现有效的课堂互动　提高小学数学教学实效-来源：教育界（第2021008期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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  • 2023-04-01 发布于四川
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实现有效的课堂互动　提高小学数学教学实效-来源：教育界（第2021008期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

    2021年第08期（总第432期） 教育界/ EDUCATION CIRCLE 课程教学▲ 实现有效的课堂互动　提高小学数学教学实效 江苏省昆山市玉峰实验学校　郭学勤 【摘要】 小学数学是一门基础性学科，在小学课程中占据重要地位。而随着新课程改革的深入实施，课堂设计 更加多元化，教师只有创新教学方法，积极与学生互动，才能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。而小学阶段的 学生爱玩爱闹，如何让他们在有限的课堂45分钟时间内，专

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