初中语文个性化阅读教学的实施策略思考-来源：教育界（第2021007期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

▲课程教学 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第7期（总第431期） 初中语文个性化阅读教学的实施策略思考 甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级中学 姜 艳 【摘要】在传统语文阅读教学模式下，学生的主观感受遭到忽略，个性得不到发展。个性化阅读教学要求教师 对学生的见解、批判等充分尊重和鼓励，通过文本对话、思想碰撞，促使学生的阅读体验得到深化，语文素养得到 全面提升。初中语文教师在阅读教学过程中要深度贯彻个性