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- 2023-04-04 发布于江西
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一(5)班快乐阅读
共读方法:
1.爸爸妈妈读,孩子认真倾听。
2.识字的孩子可以和爸爸妈妈接力读,你一句我一句或你一段我一段。
3.识字量小的孩子,可以先听爸爸妈妈读一遍,自己再说一说这个故事。
4.学完拼音后,孩子读,家长倾听。
10月24日共读内容《和大人一起读》(二)P6-9《棉鞋里的阳光》(关注孩子回答问题一定要完整)
(一) 读一读
(孩子可以用荧光笔划出好词好句,读一读、背一背)
好词:暖和、舒服、奇怪、好多
短语:轻轻地
(二)说一说:
1.奶奶的棉被没湿,妈妈为什么要晒呢?
2.奶奶睡着后,小峰是怎么想怎么做的?
(三)想一想:
1.为什么小峰说“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢”?
2.棉鞋里除了有好多阳光还有什么?(不要求孩子们说得有多准确,能勇敢地自主表达就可以。比如:棉鞋里除了有好多阳光还有小峰对奶奶的爱。)
(四)问一问:
有不明白的地方问一问大人。
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