《和大人一起读》（一）P8-15.docxVIP

一（5）班快乐阅读 共读方法: 1.爸爸妈妈读，孩子认真倾听。 2.识字的孩子可以和爸爸妈妈接力读，你一句我一句或你一段我一段。 3.识字量小的孩子，可以先听爸爸妈妈读一遍，自己再说一说这个故事。 4.学完拼音后，孩子读，家长倾听。现正在进行拼音学习，因此，学完拼音后孩子们就可以进行自主阅读，但过程会比较难熬，孩子们容易放弃或带情绪阅读，请家长适时引导鼓励孩子，也可以孩子读几个故事给孩子一个小奖励。 今日共读内容:《和大人一起读》（一）P8-15。 读一读： （孩子可以用荧光笔划出好词好句，读一读、背一背） 好词：走来走去、羡慕、感知、咕咚、悄悄、轻轻地、好像 短语：好不容易、十分羡慕 说一说: 1.小猫咪为什么要穿鞋子啊？（关注孩子回答问题的完整性）小猫咪穿鞋子是因为它看见人们穿着鞋子走来走去，十分羡慕。 2.小猫咪问了谁 “这鞋子好看吗？”为什么这些小动物不穿鞋子啊？（能说几个就说几个，多鼓励孩子，一定要快乐阅读） 3.猫妈妈回来看见小花猫脚上的鞋子是怎么说的呀？ （二）想一想: 1.小猫咪为什么再也不想穿鞋子了啊？ 2.你觉得还有哪些小动物不适合穿鞋，为什么呢？ 每天的思考题老师第2天都会邀请孩子们来分享交流哦！