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- 2023-04-01 发布于四川
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▲课例点评 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第9期(总第433期)
基于逻辑推理素养培养的初中数学教学策略
——以 “多边形外角和”教学为例
江苏省南京市紫东实验学校 卢 泳
【摘要】逻辑推理是学生运用思维规律和形式,对数学问题进行分析综合、推理证明,以确保分析过程严谨,
形成数学结论和构建知识体系必备的关键能力。文章以“多边形外角和”教学为例,探究了基
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