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简论小学如何进展思想品德教学方案 　　根据数学这门学科的实际特点，从实际出发，对学生进展严格的训练。让教育的连接性和一致性有效的结合在一起，让学科的科学性和思想性能有效的结合在一起，是小学数学教学中融入思想品德教育需要遵守的原那么。在整个教学过程中，教师都应该要融入思想品德教育。本文就从小学生思想品德教育的作用入手，对小学数学教学中如何进展思想品德教育进展了分析。　　一、小学生思想品德教育的作用分析　　在一样的年龄阶段每一个人的学习才能会存在一定的差异，在某个时间段当中会出现成绩的上下不同。但是假设在采取一些有效的措施进展强化和培训后，可以让学生的学习成绩得到有效的提升。但是和学习成绩的提升相比拟，要对人的思想行为习惯进展培养就非常困难。　　小学生的思想行为可塑性非常强，其自身的思想行为很容易受到周围人的影响。所以在小学的教育中加强对学生的思想品德教育对于培养学生的良好行为习惯和正确的价值观具有非常重要的作用。而数学这门学科在思想品德教育方面具有自身独特的优势，所以在小学数学教学中，融入思想品德教育非常重要。【1】　　二、小学数学中进展思想品德教育的措施分析　　1.清楚学生和学科的特点　　一般而言，小学数学教学中的思想品德教学是根据学科的实际特点来进展思的。所以，在小学的数学教学中要科学有效地对学生进展思想品德教育，教师就要对数学这门学科的特点有一个充分的理