小学语文古诗词教学优化的策略探究-来源:教育界(第2021006期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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小学语文古诗词教学优化的策略探究-来源:教育界(第2021006期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

2021年第6期(总第430期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 研修发展▲ 小学语文古诗词教学优化的策略探究 苏州市吴中区吴淞江实验小学 孙利华 【摘要】古诗词是语文教学中的一项重要内容,其不仅是前人们智慧的结晶,还具有极高的鉴赏价值。很多教 师认为小学生的能力有限,在鉴赏古诗词这方面有一定的难度,所以在开展古诗词教学的时候,教师会以讲解为主。 这样导致的后果就是课堂教学模式又变为了灌输式教学模式,学生只能被动地接受

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