小学四年级下册综合实践教学计划.docxVIP

四年级下册《综合实践活薪产麝肝笺r实践教学计划一、基本情况分析 四年级学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步， 他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、调查及制作等都能较好的 配合。课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定, 这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础. 根据学生的兴趣和爱好，本学期的短线活动内容是心灵驿站、亲近自然、健康快车、 社会频道、制作天地。长线活动是普通话. 二、指导思想和目标 以《综合实践活动指导纲要》为指导，以全面提高学生的综合实践素质，开发 人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨，以实践为核心，以活 动为载体，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、 “探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、体验等一系列活动中，发 现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法，发展综合应用知识的 能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。总之，通过各种途径和 有效的实践方法，使学生真正得到综合素质的提高，使新课程健康、快步的发展。 三、综合实践活动课程目标总目标:密切学生与生活的联系，推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认 识与体验，发展学生自学、自理、自护、自强、自律等五自”能力以及良好的个 性品质. 具体目标：