挖掘音乐育人功能,建立以人为本教育观-来源:教育界(第2021005期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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挖掘音乐育人功能,建立以人为本教育观-来源:教育界(第2021005期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

▲育人之道 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第5期(总第429期) 挖掘音乐育人功能,建立以人为本教育观 江苏省南通市小海小学 陈秋樱 【摘要】音乐是一种精神食粮,能帮助人们树立积极的人生观与价值观。在小学音乐教育活动中,教师要挖掘 音乐教学内容中的德育内容,通过丰富多彩的音乐活动,启迪学生智慧,陶冶学生性情,培养学生的审美能力,使 其生活、思维方式等发生积极的变化,从而让学生的身心得到健康

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