课程思政背景下高职院校学生职业人文素养培养路径研究-来源:发明与创新(初中生)(第2019008期)-湖南省发明协会.pdfVIP

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 课程思政背景下高职院校学生职业人文素养培养路径研究-来源:发明与创新(初中生)(第2019008期)-湖南省发明协会.pdf

· 高技能人才 · 课程思政背景下高职院校学生职业人文素养培养路径研究 石丽娟 徐 华 孙新宇 (上海科学技术职业学院,上海 201800) 摘 要:人文素养是和政治、经济、语言、艺术、哲学等有关的一种复杂精神,其并非能力。高职院校通过系统培 养,可以使学生树立正确的三观,更加科学地融合到职业规划中,实现个人素养和职业素养的高

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