策略引领，让初中机器人课程教学更高效-来源：教育界（第2021007期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

▲课程教学 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第7期（总第431期） 策略引领，让初中机器人课程教学更高效 江苏省如皋市白蒲镇阳光初级中学 顾铁军 【摘要】随着人工智能时代的到来，智能机器人已广泛应用于各行各业，高素质机器人专业人才培养需从基础 教育开始抓起。初中教育阶段开设机器人课程成为不可逆转的趋势。当前，学校机器人教学面临诸多问题。在信息 技术课堂上，教师需在科学、合理的策略引领下，创新实践教学机制