川教版二年级生命生态安全下册第5课《学会面对陌生人》课件.pptVIP

拓展延伸 （1）尽量不要一个人上学放学，与同学结伴而行。 （2）不和陌生人聊天，有事立马找警察叔叔。 （3）偏僻的巷子不走，往人多的地方走去。 （4）一个人在家，不随便开门。? 想一想，我们如何保护自己？ 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 学会面对陌生人 新知导入 面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎么做呢？ 新知讲解 （一）安全小问号 观看小兔子乖乖的童话故事。 新知讲解 想一想，这个故事告诉了我们什么？ 对于陌生人不要轻易地相信。特别是自己独自在家的时候，不给陌生人开门。 合作探究 （二）安全小博士 什么是陌生人？ 面对陌生人我们应该怎样做？ 陌生人指生活中不认识、不熟悉或者没有相处过的人。 面对陌生人，我们既要有礼貌，也要保持警惕。 合作探究 当你独自在家，遇到陌生人敲门，你会如何应对？ 如果陌生人坚持不走，要打电话向父母、邻居或警察叔叔求助。 锁好门。 从猫眼观察或隔门问清楚陌生人的身份，学会辨别。 当陌生人装成你熟悉的人时，一定不能轻易相信。 合作探究 想一想，生活中有哪些人你可以信赖，把他们的名字写在下面的方框里。 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、阿姨…… 合作探究 （三）安全小卫士 面对陌生人，不同的情况，要采取不同的方法。 和成年人在一起时，要听从成人的安排，有礼貌第与人交往。 礼貌的问候与交流 小丽，你好？ 小朋友，吃点 儿点心吧！ 阿姨好！ 合作探究 （三）安全小卫士 面对陌生人，不同的情况，要采取不同的方法。 保持警惕 谢谢，他刚吃过 饭，不吃了。 谢谢叔叔，我刚 吃过了。 小朋友，吃点 儿点心吧！ 合作探究 学会向他人求助。 不能轻信陌生人的话，学会辨别陌生人的身份。 不能轻易上陌生人的车或跟陌生人走。 独自面对陌生人时我们该怎样应对？ 合作探究 陌生人给你东西，你该如何对待？ 不能答应陌生人的要求以及学会求救等方式来防范陌生人。 不能接受陌生人的东西。 合作探究 遇到有困难的陌生人，要提供力所能及的帮助。 我们可以给陌生人让座。 帮助陌生人指路 不要帮助陌生人传递不明物品。 小朋友，能帮我把这个袋子提过去吗？ 叔叔，袋子要放在传送带上过安检 合作探究 演一演 选一个你熟悉的童话故事，如《小红帽》《白雪公主》 等，分角色表演如何正确面对陌生人。 《小红帽》 《白雪公主》 合作探究 议一议 面对陌生人时怎么办？你能仿照下文写几顺口溜吗？ 要友善，莫轻信，不惊慌，会求助； 要警惕，莫贪财，不逞强，会防范； 要_______，莫______，不______，会____； 要_______，莫______，不______，会____。 合作探究 要热情，莫做作，不惊慌，会拒绝。 要大方，莫吹嘘，不贪心，会辨别。 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： *