典范英语5b Lesson15Roman Adventure 课件.pptVIP

* 导入（Lead-in）：展示pizza图片，引入故事 通过展示图片并提问引导学生展开对“pizza”的讨论，为看图讲故事做好铺垫。 教师在PPT上展示“pizza”的图片，提出以下问题，与学生互动： Do you like pizzas? Where do pizzas come from? Do you know how to make a pizza? What do we need? Do you want to know if the Romans liked pizzas or not? 之后，自然过渡到讲故事环节： Let’s find it out in the story Roman Adventure. 给SS2-3分钟划分故事构造，根据划分好的版块，先看每个版块的问题，让SS带着问题跟读音频后回答问题。 * 看图讲故事（Storytelling）：理解故事情节，了解故事发生的背景 教师利用课件播放故事图片1-5，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，引导学生观察图片，了解故事发生的背景。 Where did the magic take Biff and Chip this time? Did they see any real chariot in the adventure? 教师要注意启发学生思考，每次提问之后稍作停顿，不