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- 约 8页
- 2023-04-03 发布于江苏
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课题
第14课 认识会计凭证,填制和审核原始凭证
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解会计凭证的概念和种类
(2)熟悉原始凭证的种类和基本内容
(3)掌握原始凭证填制和审核的具体要求
素质目标:
通过熟悉各类常见的原始凭证,培养日常生活中索取发票、依法纳税的法律意识
教学重难点
教学重点:原始凭证的种类和基本内容
教学难点:原始凭证填制和审核的具体要求
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→互动导入(5 min)→传授新知(28 min)→课堂实训(10 min)
第2节课:问题导入(3 min)→传授新知(25 min)→课堂实训(12 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤(2 min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
互动导入
(5 min)
【教师】提出问题
你见过会计凭证吗?其有什么作用?
【学生】思考、举手回答
通过互动导入的方法,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣
传授新知(28 min)
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解会计凭证的概念和基本分类,原始凭证的种类和基本内容等相关知识
会计
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