《会计基础》教案 第7课 企业的主要经济业务和核算资金筹集业务.doc

课题 第7课 企业的主要经济业务和核算资金筹集业务 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）认识企业的主要经济业务 （2）掌握企业资金筹集业务的账户设置 素质目标： 通过对企业主要经济业务的核算，培养爱岗敬业的工作作风，同时要树立创新意识和终身学习的理念，保持应有的专业水平，刻苦钻研业务，“干一行，爱一行，专一行”，用专注和执着提升自己 教学重难点 教学重点：企业的主要经济业务，企业资金筹集业务 教学难点：运用借贷记账法正确核算企业的资金筹集业务 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（28 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：问题导入（3 min）→传授新知（25 min）→课堂实训（12 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题 企业在经营过程中会涉及哪些经济业务？请举例说明。 【学生】思考、举手回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知（28 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解企业的主要经济业务等相关知识 ?【教师】多媒体展示图片“制造业企业的主要经济业务”，并讲解新知 不同企业的经济业务各有特点，其生产经营业务流程也不尽相同，本项目主要介绍制造业企业的资金筹集、设备购置、材料采购、产品生产、商品销售和利润分配等经济业务。 （1）制造业企业通过各种渠道筹集生产经营所需资金（包括所有者权益筹资和负债筹资）。 （2）产品生产过程也是成本和费用发生的过程，从外在形态来看，原材料等劳动对象通过加工转化为产成品；从价值形态来看，生产过程中发生的各种耗费形成制造业企业的生产费用，使用机器设备等劳动资料形成折旧费，这些耗费的总和形成了产品的生产成本。 （3）销售过程是产品价值的实现过程，在销售过程中，制造业企业通过销售产品并办理结算等收回货款或者形成债权。各项收入抵偿各项成本、费用之后的差额，形成制造业企业的利润。 （4）利润分配后，一部分资金退出制造业企业，一部分资金以留存收益等形式继续参与制造业企业的资金流转。 ?【教师】提出问题： 你认为企业筹集资金有哪些渠道？ ?【学生】聆听、思考、主动回答问题 ?【教师】总结学生的回答，并讲解核算资金筹集业务的详细内容 一、所有者权益筹资 （一）所有者投入资本的构成 所有者投入资本按照投资主体的不同可分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金等。所有者投入的资本主要包括实收资本（或股本）和资本公积。 （1）实收资本（或股本），是指企业的投资者按照企业章程、合同或协议的约定，实际投入企业的资本金，以及按照有关规定由资本公积、盈余公积等转增资本的资金。 （2）资本公积，是指企业收到投资者出资额超出其在注册资本（或股本）中所占份额的部分，以及其他资本公积等。资本公积作为企业所有者权益的重要组成部分，主要用于转增资本。 （二）账户设置 1．“实收资本（或股本）”账户 ?【教师】多媒体展示“实收资本”账户，并讲解新知 “实收资本”账户（股份有限公司为“股本”账户）属于所有者权益类账户，用以核算企业实际收到的投资者投入的资本。其贷方登记企业收到投资者符合注册资本的出资额，借方登记企业按照法定程序报经批准减少的注册资本额。期末余额在贷方，反映企业实有的资本额。该账户应按照投资者设置明细账户，进行明细核算。 2．“资本公积”账户 ?【教师】多媒体展示图片“资本公积”账户，并讲解新知 “资本公积”账户属于所有者权益类账户，用以核算企业资本公积的增减变动情况。其贷方登记资本公积的增加额，借方登记资本公积的减少额。期末余额在贷方，反映企业资本公积结余额。该账户可按资本公积的来源不同，设置“资本溢价（或股本溢价）”“其他资本公积”明细账户，进行明细核算。 3．“银行存款”账户 ?【教师】多媒体展示图片“银行存款”账户，并讲解新知 “银行存款”账户属于资产类账户，用以核算企业银行存款的收入、支出和结存情况。其借方登记企业银行存款的增加，贷方登记企业银行存款的减少。该账户可按开户银行和其他金融机构、存款种类等设置明细账户，进行明细核算。 ……（其他内容详见教材） （三）账务处理 企业接受投资者投入的资本，借记“银行存款”“固定资产”“无形资产”等科目，按其在注册资本或股本中所占份额，贷记“实收资本（或股本）”科目，按其差额，贷记“资本公积—资本溢价（或股本溢价）”科目。 ?【