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口语口语
依托情境提升口语教学的有效性
江苏如东县大豫镇桂芝小学(226400) 翟东晔
[摘 要]口语交际是学生必备能力,在“听说读写思”等语文教学实践行为中,口语交际占据重要位置。依托教学情境能够
提升口语交际教学的有效性。因为有情境作为支撑,口语交际可以顺利推进。教师不妨利用多种教学手段,为学生创设媒体情
境、生活情境、问题情境,以成功激活学生口语交际思维,并在不
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