游戏精神,让语用训练走出生硬的泥潭-来源:小学教学参考(上旬)(第2019009期)-广西教育学院.pdfVIP

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阅读阅读··课堂探究课堂探究 游戏精神,让语用训练走出生硬的泥潭 江苏扬大教科院附属杨庙小学(225125) 刘 俊 [摘 要]语文学习的核心在于学会运用语言文字进行表达。而游戏以其鲜活的情境性、生动的趣味性,能够有效提升语言 文字的训练效果。将游戏引入语用教学中,通过角色化浸润、细致化观察、立体化体验、深入化展现,学生的语言表达能力将得以 有效提升,语用教学将得以有效落实。 [关键词]游戏精神;语用训练;概括内容;品析语言;深入理解;丰盈表达

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