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- 2023-04-02 发布于四川
- 广西教育学院
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2022 年 4 月 University Education April，2022
面向复杂工程问题的CBL教学设计
——以需求工程课程为例
林 琳 年 轶
（江苏大学计算机科学与通信工程学院，江苏 镇江 212013）
［摘 要］工程教育认证对于复杂工程问题有明确的要求。需求工程课程组通过基于案例的教学，
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