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统编教材现代诗教学三策略
浙江绍兴市越城区斗门街道中心小学(312000) 陈志英
[摘 要]现代诗作为一种独特的文体,对开阔学生的阅读视野、培养学生的审美能力具有重要的作用。在现代诗教学中,教
师可以从诗歌的特点、学生的学习规律出发,引领学生进行多种形式的阅读,让学生体验、理解诗歌的意象、意境,体会作者的思
想情感;同时,引导学生模仿写作,让学生感受到学习诗歌的乐趣。这样,能有效地发展学生的理解能力和审美能力,提升学生的
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