初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）溶液溶液稀释的计算.docx

活动课题 溶液稀释的计算 1课时 活动目标 知识与技能 熟练掌握基本公式及其变形公式的应用 理解溶液稀释前后溶质质量不变 过程与方法 通过分析计算培养学生严谨的科学态度 情感态度价值观 了解溶液稀释在生活中的应用 重点、难点 有关溶液稀释的计算 活动准备 课件 活动内容 师生活动 设计意图 情景导入 试题导入-------例题1：将100克25%的硝酸钾溶液用水稀释成质量分数为10%的溶液，求稀释所需水的质量？ 抛出问题---------稀释溶液是向溶液中加水，溶质、溶剂、溶液的质量那些在变，那些没变？ 让学思考，引发学生的兴趣 找到溶液稀释前后的计算依据 溶液稀释 的计算 上述溶液加水后： 溶剂质量 溶质质量 溶液质量 计算依据：溶液稀释前后溶质质量不变 回顾公式：m质 = m液 X 溶质质量分数 例题1：将100克25%的硝酸钾溶液用水稀释成质量分数为10%的溶液，求稀释所需水的质量？ 解法（一）解：设稀释后溶液的质量为x 100g×25%=X × 10% X=250g 需要水的质量=250g-100g=150g 答：需要水的质量为150g 抛出问题：此题可以直接设水的质量为X吗？ 解法（二）解：设稀释所需水的质量为X 100g×25%=(100g+X) × 10%