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- 2023-04-05 发布于河北
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课题 三角形的三边关系
【学习目标】
1.让学生通过作三角形(已知三条线段)的过程中,发现“三角形任何两边之和大于第三边”.并会利用这个
不等量关系判断未知的三条线段能否组成三角形以及已知三角形的两边会求第三边的取值范围.
2.让学生学会利用三角形的稳定性解决一些实际问题.
【学习重点】
三角形任何两边之和大于第三边的应用.
【学习难点】
已知三角形的两边求第三边的范围.
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