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例谈交际教学的多维设计策略
江苏扬州市江都 区国际学校(225000 ) 李玲玲
[摘 要 ]在 小学语文教材 中,口语交际所 占的比重是很 大的,然而在 实际教 学中,大多数教师对 口语交际教 学随意性 比较 大,
教师教什 么,学生就只能学什 么,严重影响 了口语交际教 学的实效。 提 出要结合 学生的真 实需求,基 于学情开发教 学 内容 ,顺应 学
生需要设计 多维课 堂,以切 实提 高小学生 日常生活的 口语交际能力。
[关键词 ]小学语文;口语交际
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