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传统课堂文化下英语学习共同体积极情感构建-来源：大学教育（第2022003期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-02 发布于四川
  • 广西教育学院
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传统课堂文化下英语学习共同体积极情感构建-来源：大学教育（第2022003期）-广西教育学院.pdf

    2022 年 3 月 University Education March，2022 传统课堂文化下英语学习共同体积极情感构建 蒋美红 （佛山科学技术学院，广东 佛山 528000） ［摘 要］情感因素对语言学习有促进或阻碍作用。将课堂学习共同体模式引入英语教学，有助于培养21世纪人才核心素 养，而其课堂组织文化与传统课堂文化迥异，导致学习者“水土不服”，适应阶

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