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高三语文《甘罗》鲁人版 高三语文《甘罗》鲁人版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《甘罗》 学习目标 1. 熟读文本，把握人物性格 2. 学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧 3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词 “相、使、强、难、事”和 “于、其、以” 等虚词 4. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力 学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评 3. 对人物性格的把握 学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对甘罗的评价 文本解读 一. 《樗里子甘茂列传》 战国时期秦国武王时樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。本传即是樗里子和甘茂的合 传，并附甘茂之孙甘罗传。 樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩，所以《太史公自 序》说： “秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。作《樗里甘茂列传第十一》。”樗里子、 甘茂并显于秦而境遇大不相同。樗里子是惠王兄弟 “以骨肉重”，故秦王信而不疑。他在惠 王时受封，历任武王、昭王两代秦相，秦人称他为 “智囊”。对此，明