文言文教学策略三四五-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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文言文教学策略三四五-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdf

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文言文教学策略三四五浙江杭州市临安区河桥镇小学（311324 ）许贤君［摘要］文言文是中华文化的精华。在文言文教学中，教师要为学生排解难读、难懂、难用的“三难”问题；要通过各种教学方式，培养学生对文言文学习兴趣、乐趣、情趣和志趣；要调动学生学习文言文的听、说、读、写、演五种学习形式的感觉。这样，才能让学生喜欢文言文，从而传承中华文化。［关键词］文言文教学；策略；兴趣；情趣；志趣［中图分类号］