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语文课堂教学中的文本解读方式
——以《嫦娥奔月》为例
江苏扬州市汶河小学(225002) 王 静
[摘 要]《嫦娥奔月》来自于中国古代的神话故事,这篇文章讲述了一个情节曲折、人物鲜明、想象力丰富的故事。故事中蕴
含了中华民族的传统文化、人文精神和民族气韵,因此教师在教学中要通过合适的文本解读方式,帮助
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