巧妙转换，提高语言感悟能力-来源：小学教学参考（上旬）（第2021003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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巧妙转换，提高语言感悟能力-来源：小学教学参考（上旬）（第2021003期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究巧妙转换，提高语言感悟能力江苏泰州市大浦中心小学（225300）冯金林［摘要］在课堂中巧妙运用语言转换，可以使学生全方位地触摸到语言的实质，并进行多方位的体验和实践，从而促进学生语言能力的生长。教师应巧妙地运用教材中的经典句式进行语言转换，凸显内容张力；引导学生“化我为他”进行想象、感悟、补充，走进人物内心；利用不同文体的课文，对其风格和体