辐射性引导，让学生阅读思维立体起来-来源：小学教学参考（上旬）（第2022004期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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辐射性引导，让学生阅读思维立体起来-来源：小学教学参考（上旬）（第2022004期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道辐射性引导，让学生阅读思维立体起来江苏苏州市张家港市实验小学（215600）张依帆［摘要］思维的发展与提升是语文核心素养的重要内容。而目前不少学生的语文思维停留在低层次上，因此需要教师的辐射性引导。在课堂上，教师可通过确定引导原点、设定引导半径、拓宽引导空间、延伸引导经纬等途径，让学生的阅读思维从模糊走向清晰、从平面走向立体，完成阅读认知的内化和升级。这样，不