八年级物理光的直线传播学案.docxVIP

同心思源实验学校2018-2019学年度第一学期导学案 授课教师 学科 物理 课题 光的直线传播 学生姓名 ( 八)年级 ( )班 小组 第( )组 课时 第（ ）课时 授课时间 月 日 星期（ ） 主备教师 审核领导 【学习目标】1.能区分光源和非光源，知道常见的人造光源。 2.通过探究，归纳光沿直线传播的条件。 3.能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象；列举光沿直线传播的应用实例。 4.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。 【学习重点】1.光沿直线传播的条件；　2.光沿直线传播的应用。 【学习难点】1.光沿直线传播的条件；　2.光线。 【学习方法】 观察法、讨论法 【学时安排】 1学时 【课前预习】 1、能够???????? ?? 叫做光源。 列举人造光源的例子： 。 列举天然光源的例子： 。 2、为了表示?????? ?? ，通常用一条带箭头的直线表示光的? ? 和? ? ，这样的直线叫??? 。 3、光在????????? ??? 中沿直线传播。 4