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结合自身的教学实际浅淡 在新课程理念下如何进行课堂教学的改革 时下，新课程是教师理论学习重要内容和核心理念，新课程 改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的课标、新的教材、新的 教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩。 课堂教学改革的根本目的是增大学生的参与度，便于学生动口交 流、思维碰撞、分享观点。我个人认为课堂教学改革应从以下几 方面进行。 一、首先深入钻研教材，实施有效备课，备课是整个课堂教学 工作的起点，是上好课的重要前提与保证。 1、深入钻研教材，一节课教学内容的深浅也要适中。内容 太深，学生不能接受；内容太浅，又不利于学生的数学学习。新 教材中例题、习题的选择素材，都与学生的生活实际非常接近。 因此，在教学中，教师应利用教材提供的素材，激发学生的学习 兴趣与探究欲望。对于课本中的例题和习题，可以根据教学的需 要，进行适当的加工处理，使之为教师的教与学生的学服务。 2、备课必须要强化目标意识。 如何在短短40分钟的课堂中整体落实三维目标呢？加德 纳指出：“贪多，是现代课程设置的致命伤。”如果贪多，最好 的情况不过是使学生获得知识皮毛，弄不好则会失败。因此，我 们在确定教学目标时宁少勿多， 3、备课必须要考虑学生的生活经验。 生活中蕴涵着丰富的资源。备课前，教师应该做个有心人, 认真分析教材，有针对性地收集相关的生活资料“为我所用”， 融入教学设计之中。 4、