优化对话尽享灵动-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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优化对话尽享灵动-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道优化对话尽享灵动江苏无锡市华庄中心小学（214131）顾焱［摘要］新课标提倡对话与交流。真正有效的对话，应当是教师与学生共同对文本进行深入细致地思考与探究的过程。我们应把握对话内涵，优化对话策略。在课堂教学中，教师应引导学生从咬文嚼字、质疑论辩、披文入情等几个方面展开对话，使课堂对话焕发出生命的活力。［关键词］对话；论辩；情境［中图分类号］ G623.2 ［文献标识