培养反思意识引领能力发展-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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培养反思意识引领能力发展-来源：小学教学参考（上旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探讨课堂探讨培养反思意识引领能力发展江苏徐州市大学路实验学校（221116）李敏［摘要］学生对自己学习行为的反思，是一种重要的思维活动和再学习方式。如果学生仅仅关注课堂中的收获，而不能对自己的收获的过程进行反思，就注定了他们的认知是肤浅的。反思理应成为语文学习不可或缺的重要能力和意识。提出要依循认知规律，鼓励学生在情境中反思；深化认知体验，鼓励学生在过程中反思；铺设后续路径，鼓励学生在总结中反思，真正促进学生核心素