低年级语文教学中游戏融合途径探微-来源：小学教学参考（上旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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低年级语文教学中游戏融合途径探微-来源：小学教学参考（上旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探讨课堂探讨低年级语文教学中游戏融合途径探微广西防城港市防城区那梭镇中心小学（538036）龙相立［摘要］低年级语文教学中引入游戏，为学生参与语文学习创造了良好条件。在玩耍中学习语文，符合学生的心理需求。教师要有创新意识，精选游戏内容，适时投放游戏，创新游戏形式，全面提升游戏的运行品质，以塑造学生的语文综合素养。［关键词］低年级语文；游戏；融合［中图分类号