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班会主持词格式 【篇一：主题班会主持稿】 尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！ 欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！ 我是黎映宏，我是陈培森。 首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科 的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我 们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是 一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的 无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。 召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积 极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一 个风气好，同学间团结友爱的班级。 下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的 流程： 1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义； 2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题； 3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意 见和看法 ， 每人5 分钟左右。 4. 请我们班零挂科宿舍研二—709 谈如何做到零挂科。 5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好 的宿舍学习。 6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧； 7. 班主任做活动总结； 8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。 那么，接下来请班长周承瑾上台发言。 感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里 存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。 我们班亟待解决的问题有以下两个： 1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍 其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？ 2. 同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认 真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组 派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先 请第一组进行发言。 四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法， 今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同 学学习，朝着好的方向发展。 我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢 迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。 请709 代表上台。 听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存 在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍 学习。请该宿舍的同学上台发言。 正视自己存在的问题，也了解别的宿舍的好方法后，希望404 的同 学能多多学习，也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题， 下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科！有请龙老师跟 我们谈一下有机化学，介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎！ 感谢龙老师的发言！传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更 加努力，学好有机化学这门课。最后，有请班主任为这次班会做最 后总结，大家鼓掌欢迎！ 感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学 们的参加！谢谢大家！ 【篇二：班班会主持词(关于学习) 】 初一一班班会主持词 合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！甲：对于学习 的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝 哲人王充的论断。 乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。 甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要 学习？学习的好处又是什么？ 乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家 能够积极踊跃的发言。 甲：我宣布初一一班主题班会现在开始！ 甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可 以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理 想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这 是大的理想。 乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好 好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们 为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。 甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有 了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。 乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有 请xxx 同学，大家掌声欢迎！ 甲： 下面有请xxx 同学演讲，大家热烈欢迎！ （同