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程序设计教学设计与学业考核模式改革-来源：大学教育（第2019012期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-03 发布于四川
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程序设计教学设计与学业考核模式改革-来源：大学教育（第2019012期）-广西教育学院.pdf

    2019 年 12 月 University Education December，2019 程序设计教学设计与学业考核模式改革 李 斌 （南京工业大学计算机科学与技术学院，江苏 南京 211816） ［摘 要］课题组提出“多阶段、多方位”的教学模式，加强对学生平时学习的管理、监督、考核，提高学生主动学习能力，引导 学生把学习精力重点放在日常课堂的积累上而不是期末的突击

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