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（整理版）九年级物理复习专题2 浮力 九年级物理复习 专题 2——浮力 【知识点回忆 〔一〕、重要概念 浮力定义：一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力 叫浮 力。 浮力方向：竖直向上，施力物体：液〔气〕体 浮力产生原因：液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即 浮力。 物体浮沉状态：漂浮、下沉〔沉底〕、上浮〔漂浮〕、悬浮。 〔二〕、重要公式 浮力的计算方法：称重法：F =G - F 〔F 拉表示物体浸在液体中弹簧秤的示数；下沉 浮 物 拉 时〕 平衡法：F =G (二力平衡求浮力；漂浮、悬浮时) 浮 压力差法：F = F － F 〔用浮力产生的原因求浮力〕 浮 向上 向下 公式法：F =G 或 F = ρ V g 〔阿基米德原理求浮力，知道物体排 浮 排 浮 液 排 开液体的质量或体积时常用〕 〔三〕、重要规律 阿基米德原理： 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到 的重力。 2、公式表示：F = G =ρ V g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密 浮 排 液 排 度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深 度等均无关。 3、适用条件：液体〔或气体〕 物体的浮沉条件： (1)当 F 浮G 物时，物体上浮，直到漂浮在液体外表为止，此 时 F 浮=G 物； (2)当 F 浮G 物时，物体下沉，直到沉入液体底部为止，沉底 后假设未与容器底部密贴， 那么 F 浮=G 物-F 〔F 表示容器底 部对物体的支持力〕； (3)当 F 浮= G 物时，物体可以停留在液体内部任何深度处，此种状态称为悬浮。 注意：当物体为实心时，还可以通过比照物体密度与液体密度来判断物体的浮沉情况。 (1)当 p 液 p 物时，物体上浮，直到漂浮在液体外表为止： (2)当 p 液 p 物时，物体下沉，直到沉入液体底部为止： (3)当 p 液 =p 物时，物体悬浮。 漂浮问题“五规律〞：〔历年中考频率较高，〕 精品资料文档 （整理版）九年级物理复习专题2 浮力 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相 同； 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几 分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮 力。 求解浮力问题的一般步骤 (1)明确研究对象； (2)明确研究对象所处的状态〔漂浮、悬浮、沉底、上浮或下沉等〕； (3)对研究对象进行受力分析，并画出受力示意图〔除分析重力、浮力外，还要注意是 否有其他相关联的物体对它有拉力、压力等〕； (4)列出物体处于平衡状态下的力的平衡方程〔在展开方程时，应注意抓住题中的关键 字：“全浸〞、“局部浸〞、“漂浮〞、“沉底〞、“露出水面〞等〕； (5)用适当公式求出未知量。 〔四〕、重点实验 探究：浮力大小的影响因素 〔五〕、重要应用 1、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它 做成空心的，使它能够排开更多的水。 m