大班科学食物的旅行教学反思(7篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 大班科学食物的旅行教学反思(7篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 大班科学食物的旅行教学反思篇一 1.让幼儿了解人体消化的过程。  2.激发幼儿初步了解人体微妙的兴趣。  下载课件、人体模型、呼吸系统拼图、蛋糕、浆。  初步感知→分段理解→表达消化过程  一.出示蛋糕，引起幼儿兴趣。  今天，陈老师带来了蛋糕，小蛋糕告诉我，它姐姐去旅行了，它也想去。你们知道什么叫“旅行〞吗？（解释旅行：旅游时经过的路线。）你到什么地方旅行过？经过了哪些地方？先到……再到……？  过渡语：蛋糕姐姐去什么地方旅行了呢？让我们一起看看。  二.观看课件并提问。  1、看第一遍  看前提问：蛋糕姐姐旅行时经过了哪些地方？  看后提问：蛋糕姐姐旅行时经过了哪些地方？幼儿自由讲。口、食管、胃、小肠、大肠这些都是在哪里的呀？噢！是在我们的身体里的。  小结：原来蛋糕姐姐在我们的身体里旅行。  2、看其次遍  看前提问：蛋糕姐姐在我们的身体里旅行时先到了什么地方？再到了