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美术教学案例(2) 美术教学案例 《图形联想》教学案例 ————学会在取舍中显露重点 前言 课上得不尽人意，但是在设计、教学的过程中，我有很多思考，有很多收获。 这节课的设计从构思到正式成型分两个阶段。第一阶段，我搜集了较多的资料及相关图片，写了教案，做了课件，并进行了试教。在第一次的教授过程中，我注重了通过具有一定情趣的各种示范图片的联想、添画，启发学生由一种事物联想到另一种事物的能力。学生创作的安排是——对一个图形，运用图形联想的方法添画成一组有趣的联想图。 教后我进行了反思，又听了其他老师对这堂课的分析。我有个很强烈的感受——“学会在取舍中显露重点”。 美术课程标准中很注重课程资源的开发