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实践探索实践探索
让“变与不变”思想在课堂中尽情流淌
江苏南通高等师范学校附属小学(226006) 陆海玲
[摘 要]“变与不变”是一种重要的数学思想,尽管当前的小学数学课本中没有单独编排这一章节知识,但在数学课堂教学
中,教师除了要注重知识技能的传授之外,还要引导学生体验“变与不变”思想,让学生对所学的数学知识有比较清晰的认识,进而
提升数学综合能力,为后续学习奠定坚实的基础。
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