幼儿园：小班健康教案《花猫和老鼠》.docxVIP

健康：花猫和老鼠 活动目标： 在指定范围内四散跑，能灵活躲闪，不碰撞。 愿意遵守游戏规则，积极参与游戏。 活动准备 一个花猫头饰，老鼠头饰（数量与幼儿人数相同）。 在场地一角画一个圆圈表示“老鼠”的家，“花猫”在圈外，奶酪小卡片散落在离圆圈一定距离的地方（如图）。 教师自备一段背景音乐。 活动过程 一、快乐的小老鼠 ——播放背景音乐，幼儿佩戴老鼠头饰做热身活动。 我们是一群快乐的小老鼠，大家快来跳舞吧。 提示：教师可以带领幼儿模仿小老鼠的各种动作，踮脚尖走、跑，相互交头接耳发出吱吱声等。 二、小老鼠找奶酪 ——练习踮脚尖轻轻地走。 教师：小老鼠，你们饿了吗？我们一起去找吃的东西吧。出去的时候要小心，会有大花猫来抓我们，我们走的时候应该怎样走？ ——讲解游戏规则。 教师：小老鼠要出去找好吃的奶酪，但不能吵醒花猫，当听到“大花猫来了”，就快快跑回家呦。 三、大花猫来了 ——第一次游戏。 教师佩戴花猫头饰扮演花猫，在场地另一角做睡觉状。“小老鼠们”从家里出来，找到一块奶酪后顺利回家。 ——第二次游戏。 还是教师扮演花猫，当所有幼儿都走出圆圈去找奶酪的时候，教师就发出信号“大花猫来了”，幼儿听到信号后快速跑回家。幼儿在游戏过程中，要注意周围的伙伴，防止冲撞。 ——第三次游戏。 邀请一位幼儿扮演花猫，教师鼓励幼儿大胆参与游戏。 ——放松动作，游戏结束。 教师：小老鼠跑得真快，都没有让花猫抓住