幼儿园：小班健康教案《冰棍和冰球》.docxVIP

健康：冰球和冰棍 活动目标： 1、尝试团身滚和侧身滚，能保持身体平衡与协调。 2、能听指令进行游戏，在游戏中体验快乐。 活动准备： 一个皮球。 有地毯或地垫的场地。 活动过程： 一、热身活动 ——幼儿脱掉鞋子做准备运动。 教师：早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，伸伸臂；弯弯腰，弯弯腰；蹦蹦跳，蹦蹦跳；天天锻炼身体好！ 二、冰球滚起来 ——出示皮球，幼儿自主探索皮球的滚动方式。 教师：这是什么？看一看，圆圆的皮球在地上是怎么滚动的？ ——幼儿自由在场地上尝试团身滚。 教师：谁能像皮球一样让身体滚动起来？皮球圆圆的，我们要让自己的身体也变得圆圆的，双脚勾起，双手抱住膝关节，头靠向膝关节处，身体抱成一团；移动重心，使身体前后摇动。 ——幼儿自主练习团身滚。 三、冰棍滚起来 ——幼儿尝试让身体伸直左右滚动。 教师：身体团起来可以前后滚，还可以怎么滚动？怎样让身体左右滚动起来呢？ 四、冰球和冰棍 ——创设游戏情境。 冬天的天气好冷啊，雪花都结成冰了，我们也一起来玩玩冰球和冰棍的游戏吧。 ——幼儿听指令进行游戏。 风婆婆，吹呀吹。小雪花，飞呀飞。（幼儿自由在场地上跑动。） 风越来越大，雪花结成冰球了。（幼儿自由在场地上进行团身滚。） 风婆婆，刮大风，雪花变成冰棍了。（幼儿自由在场地上进行直身左右滚。）