第五章 相交线与平行线最全题型总结.docVIP

第五章 相交线与平行线最全题型总结.doc

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第五章 相交线与平行线题型总结 5.1.1 相交线 探究点一:对顶角和邻补角的概念 【类型一】 对顶角的识别 下列图形中∠1与∠2互为对顶角的是(  ) 解析:观察∠1与∠2的位置特征,只有C中∠1和∠2同时满足有公共顶点,且∠1的两边是∠2的两边的反向延长线.故选C. 方法总结:判断对顶角只看两点:①有公共顶点;②一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线. 【类型二】 邻补角的识别 如图所示,直线AB和CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是________. 解析:根据邻补角的概念判断:有一个公共顶点、一条公共边,另一边互为延长线.∠1和∠2、∠1和∠4都满足有一个公共顶点和一条公共边,另一边互为延长线,故为邻补角.故答案为∠2和∠4. 方法总结:邻补角的定义包含了两层含义:相邻且互补.但需要注意的是:互为邻补角的两个角一定互补,但互补的角不一定是邻补角. 探究点二:对顶角的性质 【类型一】 利用对顶角的性质求角的度数 如图,直线AB、CD相交于点O,若∠BOD=42°,OA平分∠COE,求∠DOE的度数. 解析:根据对顶角的性质,可得∠AOC与∠BOD的关系,根据OA平分∠COE,可得∠COE与∠AOC的关系,根据邻补角的性质,可得答案. 解:由对顶角相等得∠AOC=∠BOD=42°.∵OA平分∠COE,∴∠COE=2∠AOC=84°.由邻补角的性质得∠DOE=180°-∠COE=180°-84°=96°. 方法总结:解决此类问题的关键是在图中找出对顶角和邻补角,根据两种角的性质找出已知角和未知角之间的数量关系. 【类型二】 结合方程思想求角度 如图,直线AC,EF相交于点O,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内,∠BOE=eq \f(1,2)∠EOC,∠DOE=72°,求∠AOF的度数. 解析:因为已知量与未知量的关系较复杂,所以想到列方程解答,根据观察可设∠BOE=x,则∠AOF=∠EOC=2x,然后根据对顶角和邻补角找到等量关系,列方程. 解:设∠BOE=x,则∠AOF=∠EOC=2x.∵∠AOB与∠BOC互为邻补角,∴∠AOB=180°-3x.∵OD平分∠AOB,∴∠DOB=eq \f(1,2)∠AOB=90°-eq \f(3,2)x.∵∠DOE=72°,∴90°-eq \f(3,2)x+x=72°,解得x=36°.∴∠AOF=2x=72°. 方法总结:在相交线中求角的度数时,就要考虑使用对顶角相等或邻补角互补.若已知关系较复杂,比如出现比例或倍分关系时,可列方程解决角度问题. 【类型三】 应用对顶角的性质解决实际问题 如图,要测量两堵墙所形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量?请你写出测量方法,并说明几何道理. 解析:可以利用对顶角相等的性质,把∠AOB转化到另外一个角上. 解:反向延长射线OB到E,反向延长射线OA到F,则∠EOF和∠AOB是对顶角,所以可以测量出∠EOF的度数,∠EOF的度数就是∠AOB的度数. 方法总结:解决此类问题的关键是根据对顶角的性质把不能测量的角进行转化. 探究点三:与对顶角有关的探究问题 我们知道:两直线交于一点,对顶角有2对;三条直线交于一点,对顶角有6对;四条直线交于一点,对顶角有12对…… (1)10条直线交于一点,对顶角有________对; (2)n(n≥2)条直线交于一点,对顶角有________对. 解析:(1)仔细观察计算对顶角对数的式子,发现式子不变的部分及变的部分的规律,得出结论,代入数据求解.如图①,两条直线交于一点,图中共有eq \f((4-2)×4,4)=2对对顶角;如图②,三条直线交于一点,图中共有eq \f((6-2)×6,4)=6对对顶角;如图③,四条直线交于一点,图中共有eq \f((8-2)×8,4)=12对对顶角……按这样的规律,10条直线交于一点,那么对顶角共有eq \f((20-2)×20,4)=90(对).故答案为90; (2)利用(1)中规律得出答案即可.由(1)得n(n≥2)条直线交于一点,对顶角的对数为eq \f(2n(2n-2),4)=n(n-1).故答案为n(n-1). 方法总结:解决探索规律的问题,应全面分析所给的数据,特别要注意观察符号的变化规律,发现数据的变化特征. 三、板书设计 两条直线相交eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(邻补角,对顶角,对顶角相等))求角的大小 5.1.2 垂 线 探究点一:垂线的概念 【类型一】 利用垂直的定义求角的度数 如图,已知点O在直线AB上,CO⊥DO于点O,若∠1=150°,则∠3的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 解析:先根据邻补角关系求出∠2=180°-150°=30°,再由CO⊥DO得出∠

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