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调查周边环境中的生物新课本 第1页，共9页。 人口普查 第2页，共9页。 森林资源调查 第3页，共9页。 1 2 3 4 5 6 7 明确调查目的和调查对象 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查记录 归类 整理资料 调查校园生物的一般方法与步骤 第4页，共9页。 注意事项： 1、首先设计一个调查表。 2、调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。 3、爱护生物和生物生活的环境,不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。 4、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处，不要下水。 第5页，共9页。 植物 动物 细菌 真菌 第6页，共9页。 陆生生物 水生生物 第7页，共9页。
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