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中班游戏案例《揪尾巴》案例设计 中班游戏案例《揪尾巴》 本学期，我们班根据中班班幼儿好奇、好动的年龄特点，结合民间游戏的特点，选择适合的民间游戏，让孩子们在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。游戏很简单，就是两个人用绳子之类的东西系在自己身后，系的时候把绳子留一截当尾巴，然后两个人同时开始的去抓自己尾巴，谁先抓住别人的尾巴谁就算赢。实录一: 一开始我与一位幼儿玩，很快吸引了幼儿的注意力，消除了我和幼儿之间的生疏感、拘束感，孩子们很快就学会了游戏的具体玩法，并且对这个游戏也非常感兴趣，“揪尾巴”这个活动，孩子们也玩的都很不错。但是，随着游戏的越来越熟练，问题也接踵而至