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大单元教学设计优秀案例 一、背景介绍 本单元教学设计主要以课题《Population Growth》为指导，此课题集中探讨的是人口增长的因素、人口的增长速度、影响人口增长的社会经济因素以及如何调节人口增长等，为针对人口增长问题提供了科学思路，得出科学结论。 二、学情分析 整个班级有35名学生，英语成绩中上游较好，表现一般。他们一般对新知识的接受效率较高，掌握新知识的能力一般，其中有17名学生对社会经济知识有基本的了解，而小组合作的能力比较强，因此在教学中可以偏重于小组合作而不是个人学习。 三、课程目标 1. 知识目标：通过本单元学习，学生能够掌握关于人口增长的知识，理解人口增长的特征和影响因素； 2. 能力目标：通过本单元学习，学生能够掌握数字与分析的基本原理，并根据数字与分析从而得出有针对性的结论； 3. 情感目标：通过本单元学习，学生能够促进团结合作的情感，加强集体责任，增强友谊。 四、教学过程 （一）教学 内容 1. 通过吐槽谈论人口增长及其对社会发展的影响，激发学生思考和讨论问题。 2. 教师对社会经济和人口增长的概念进行讲解，以及其在世界社会发展和环境保护上的重要作用，引导学生思考社会经济的变化及其社会发展的影响。 3. 借助教学资源，指导学生学习人口增长的原因，以及影