基于内容分析法探析三位数乘两位数笔算错例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019012期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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基于内容分析法探析三位数乘两位数笔算错例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019012期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨基于内容分析法探析三位数乘两位数笔算错例广东广州市海珠区宝玉直实验小学（510220）陈佳璇［摘要］学生的错例折射的是教与学的问题。基于内容分析法的视角研究错例，捕捉学生的认知困难，有助于调整教师的教学方法。依托典型错例类型及其主要成因，提出教学的五个改进策略，使教学活动更具有效性。［关键词］笔算乘法；错例研究；内容分析法