在探究活动中“明理、悟本、求新”-来源：小学教学参考（中旬）（第2018001期）-广西教育学院.pdfVIP

在探究活动中“明理、悟本、求新” 江苏徐 州市荆 山小学（221000 ） 聂小洁 ［摘 要 ］教材设计 了许 多探 究活动 ，旨在让学生在参与活动的过程 中，获得感受、体验并将之 内化 于心 ，使探 究活动成为新课 程 实施的主要形式。 教师在探 究活动 中应发挥组织者与引领者的作用，引导学生明理、悟本、求新 ，实现 高效的课 堂。 ［关键词 ］探 究；创新 ；引导 ；求真 ；探 源；求索；大胆 ［中图分类号 ］ G623.5 ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 1