幼儿园： 小鸡小鸭.doc

小班歌唱活动《小鸡，小鸭来唱歌》 陈嘉贝 活动目标： 1.初步熟悉音乐旋律，学唱歌曲。 2.体验与同伴分角色歌唱的快乐。 活动准备：小鸡、小鸭手偶各一个，头饰人手一个，音乐。 活动过程： 一、寻找小鸡、小鸭 1.教师寻找小动物 师：今天天气真好，草原上来了许多小动物，我们一起来找找，看看都来了哪些小动物 小鸡小鸡在哪里？小鸭小鸭在哪里？ 2.师幼游戏两次，改变小动物名称。 二、小鸡小鸭来唱歌 1.出示手偶 师：看，什么小动物被陈老师找到了？ 2.第一次欣赏歌曲 师：小鸭和小鸡见面真高兴，他们还互相唱起了歌呢。我们来听听他们是怎么唱歌。 师：你听到小鸭、小鸡是怎么唱歌的呀？ 师: 你们想来学学小鸭小鸡唱歌吗？ 3.幼儿分角色学习歌唱 师：小鸭小鸡见了面，互相打招呼，一人一句。我们也来互相打个招呼吧。 三、学学小鸡、小鸭唱的歌 1.幼儿看着手偶，跟唱歌曲一遍。 2.教师根据演唱情况，讲评或让幼儿重点练习难点句子。 3.幼儿尝试演唱歌曲两遍。 4.幼儿分角色演唱。 教学反思： 《小鸡，小鸭来唱歌》这个音乐活动的目标就是初步熟悉歌曲的旋律，学唱歌曲。我先带领孩子们以游戏的形式来知道动物的叫声，兴趣较为浓厚。如果一堂课让幼儿不停地唱，孩子们就会失去兴趣，如果加上一些有趣、形象的动作，就能提起幼儿活动的乐趣，加强活动的效果。在这个歌曲中，两个主角都是幼儿比较熟悉的，而且也知道用什么样的动作来做