幼儿园：小班社会活动《会唱歌的车》.docx

会唱歌的车 设计意图： 本次活动选自《完整儿童活动课程》小班下册《感官游乐园》，虽然小班的孩子语言表达能力比较欠缺，但通过简单的身体动作和直接的观摩，能说明白关于车子的一些明显特征，如:车子的名称、车子的外形和喇叭声等，通过这样的活动，让孩子能在原有的知识经验上知道车子的更多名称，同时也能让孩子了解一些不同车子的作用和声音，从幼儿的音响感官入手激发幼儿喜爱车子，感受到车子在日常生活中的巨大作用。 活动目标 1.能听辨不同的车子声音，有兴趣地观察、比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。 2.了解特殊车辆的外形特征，各有不同的本领，体会他们都能为我们的生活带来方便。 二、活动重难点 活动重点：能听辨不同的车子声音，有兴趣地观察、比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。 活动难点：了解特殊车辆的外形特征，各有不同的本领。 三、活动准备 1.幼儿对救护车、消防车、警车、洒水车等特殊车辆有初步的认识。??? 2.制作多媒体课件。??? 3.四种特殊车辆的图片。 四、活动过程 （一）辨别车的声音，引出特殊车辆 1.开车进场 师：我们一起来学小司机开着车子进去好吗？小司机们快找个停车位把车子停好！小司机们，你们知道哪些车子？ 2.听听是什么声音 师：小朋友们都很聪明，知道这么多各种各样的车。在我们的生活中有一些车子会发出不同的声音就像唱歌一样。今天我们的教室里来了几辆特殊的车子，现在我们来听一听猜