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- 2023-04-04 发布于四川
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2019 年 1 月 University Education January，2019
内外部驱动力结合激发高校教师双创活力
郎振红
（天津电子信息职业技术学院，天津 300350）
［摘 要］在大众创业、万众创新的社会大环境下，如何有效激发高校教师双创的积极性成为创新型社会持续发展的焦点。
目前已有的激发双创活力的具体举措不能最大限度地发挥其应有作用，反而会造成某些负面
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